阿都嘉化今日与两名教育部副部长拿督叶娟呈以及卡玛拉纳登一同出席亚洲数位教育展开幕后，在记者会上如是表示。
为此，叶娟呈强调，教育部所作出的任何政策性决定，都曾与利益相关者进行详尽的讨论。
“正如教育发展大蓝图，这已不再是教育部的大蓝图，而是属于全民的，因为教育部向全国各地的民众，包括家长、教师甚至是退休教师征询意见，这是根据民众的回应而拟定的大蓝图。”
董总主席叶新田日前揭露，劳勿县教育局已发出通令，指示2014年起，各源流小学的4年级生采用国小国文课程纲要，因而怀疑教育部提前落实教育发展大蓝图。
否认发强制通令
不过，劳勿县教育局助理局长嘉玛鲁丁诺丁澄清，教育部不曾发出相关通令，而该局更不曾发出通告强制要华小4至6年级采用国小的国文课程。
他强调，本身只是在一项活动中致词时，提醒教育部将从2014年起让国民型小学使用国小国文课程纲要，而提醒校方及家长都应该作出调整及适应。
今年3月，前教育部副部长拿督魏家祥曾表示，为了提高国民型小学学生的国文水平，政府将订造一套新的课程纲要，内容从浅入深，让华小和泰米尔小学第二阶段学生采用，以打好根基并掌握国语能力。
另一方面，针对董总要在彭亨申办另一所华文独中的课题，叶娟呈表示，董总目前并未提出正式申请，因此她不愿置评。
“若尚未提出申请，有关问题就不存在，我们不会做出评论。”
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