她说，教育部获得这么多拨款的另一个原因，是由于教育部从原本2个部门合并而成。
“我们要落实国家教育发展大蓝图，就需要更多拨款。”
2014年财政预算案中，教育部共获得546亿令吉的拨款。
叶娟呈今日出席拿笃技术学院农业展后向记者指出，在国家教育发展大蓝图的首个阶段，将率先增加基本建设，尤其是乡村地区的建设，而这些设备都需要大量的拨款。
她说，虽然我国的教育发展已经受到联国合的肯定，但政府不会停止改善我国的教育系统。
她指出，财政预算案也继续向学生发放书券，而国民型学校及教会学校的学生，都同样获得这项优惠。
她表示，政府拨出这些款项前，已考虑到各种不同的因素。
要看最快最熱資訊，請來Follow我們 《東方日報》WhatsApp Channel.
