叶娟呈是针对巫统实必丹国会议员沙巴威提问，在初中评估考试（PMR）即将在明年废除后，教育部要如何解决这些没有获得PMR文凭的学生，万一在SPM也因为国文或英文科目不及格，而出现手头上没有任何学术文凭认证的情况。
对此，叶娟呈澄清，PMR及小六检定考试（UPSR）只是教育部作为检测学生学术程度，以便升到更高年级就读的一套标准，并不是一纸文凭，情况与SPM、大马高等教育文凭（STPM）、大马宗教高等教育文凭（STAM）不同。
她表示，教育部并不是完全废除PMR制度，只是采用校本评估制度作为改善，以学校为本，让教师有足够的自主权去教导学生。
同时，也是前教育部长的国会反对党领袖拿督斯里安华，则罕有地在国会下议院，向代表教育部的叶娟呈提出附加问题。
吁支持教育蓝图
安华以大马在国际学生能力评估（PISA）的表现排在倒数第15名为例，向叶娟呈询问教育部打算要如何重整我国教育制度，更表示中国某些郊区的教育设备，已经远远超越大马。
叶娟呈随后指出，教育部在前天接获最新的国际学生能力评估成绩，发现大马的位置已经有些微的提升，但还是属于偏后的位置。
她吁请国人对《2013-2025年大马教育蓝图》给予全力支持，让所有计划得以顺利进行，以有效改善我国的教育素质。
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