（吉隆坡19日讯）霹雳州教育局华文科助理主任张仪雯督学指出，即使在缺乏资源的情况下，各州多年来仍坚持推动大马教育文凭（SPM）华文报考工作，并强调推动母语教育从来不是一个人的战斗，而是华社、华团及华教共同守护的责任。
根据教育部公布的SPM考试数据指出，2022年的华文科考生为4万8625人，2023年的华文科考生为4万7727人，而2024年的华文科考生为4万7978人，尽管2024年略有回升，但仍引起教育界与华团的关注。
张仪雯坦言，早在希望工程华文教育基金正式启动“全国SPM报考华文醒觉运动”前，她作为霹雳州教育局华文科助理主任长年与国中及华中的华文科教师默默推动华文醒觉运动相关工作，尽管当时“完全没有资源”，甚至需要靠老师们自掏腰包、无偿付出。
“那时候我会劝老师，老师你免费来、自己找钱来（带学生参与活动）。”
张仪雯透露，不单是霹雳州，包括各州情况每年都会安排学生集中参与相关讲座与活动，但因为校方资源有限，一位老师有时只能带5名学生参加，有的学校甚至无法负担交通与住宿费用。
“我们就是这样一位一位去联络、协调，靠华文老师和督学之间去说服校方，才能促成每一场活动。”
她强调，在执行过程中，华文科的督学角色至关重要，这也显示制度与行政支持对推动母语教育的重要性。
张仪雯坦言，过去多年来霹雳州之所以能维持稳定的SPM华文报考人数，关键在于长期与华团、乡团及宗亲会的密切配合与支持。
“每一次活动几乎都是靠华团拨款支持，有些人甚至会主动问我们：老师，这场需要什么帮忙？”
张仪雯今早在出席“全国SPM报考华文醒觉运动”推介礼后，接受媒体采访，如上所述。
最后，她呼吁更多类似于大马华人姓氏总会联合会及宗乡青等团体，一起投入母语教育工作，并施于援手推广该运动。
“如果资源充足，我们可以办更多场、做得更完整（的华文醒觉活动），让更多学生受惠。这不只是教育，而是一场文化保卫战。”
“这件事真的不是一个人的力量，而是所有人共同守护母语生存的力量。”
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