最近丘光耀博士的《互利共赢的一带一路》漫画带来了不少口水，上至朝野阵营，下至平民百姓都对这件事有非常多的争论。
直到23日内政部决定查禁此书为止，从中小学的孩子是不是需要知道一带一路的资讯？学校该怎么讨论一带一路的课题？到最新的争议是言论自由在今天希盟执政底下到底有有什么不一样？
大家都可以确定的是一带一路这个议题不会因为漫画被禁而全民禁声，相反的因为网络无国界，每个人都可以直接从网络获得一大堆相关的资讯，反而会带出更多的不同讨论，只是该如何从这些庞大的网络资源中找到适合马来西亚脉络的观点以及讨论方式，是资讯科技打破国家界线后的社会必须要面对的重大课题，但马来西亚仍以资讯科技发展前的模式来应对这个洪流，对相关问题没有太多的著墨，导致如今天一带一路漫画成为禁忌的荒谬结果。
今天的科技发展已经打破国家控制的界线，尤其是国家在言论空间的掌控部分是越来越乏力，许多课题不再能够以禁止、封杀作为解决方案，这反而会为日后反扑埋下伏笔。
剥夺讨论空间
今天内政部以宣扬共产主义及社会主义、危害公共秩序、安全及引发民众生畏的内容，同时也可能引导读者，尤其是年轻人会对大马历史产生怀疑，甚至质疑先贤们在争取独立及发展国家的努力为由禁止一带一路漫画的传阅，在区域政治发展上又拥抱中国的崛起，对很多民众来说是一种矛盾的举动。
一带一路在东亚、东南亚区域中是无法回避的一个重大课题，丘光耀的漫画道出了某种立场，而整个争论过程证明了了丘想透过漫画传达的立场不被国内的部分人所接受，那马来西亚对于一带一路该有怎么样的讨论？或许接下来我们该去处理这个问题，否则这个课题会坠入过去种族、宗教、性别等争议的结果，凡是被禁就意味著不能讨论，而掌握资源与权力的特定人士与组织则在有需要的时候拿来操作以谋取政治利益，社会不同群体的谅解没发生，反而撕裂越来越严重。
漫画被禁了，然后？对这个议题的讨论该如何进行？如果走向前文所述的过去那种模式，这也只是证明我们国家的改朝换代只是说说而已。
