（布城23日讯）世界银行最新报告显示，大马作为中等收入国家，但只有15%的中学生就读技职培训学校，中国则有40%学生进入技职学校。
高教部副部长拿督何国忠表示，高收入国的韩国则有35%的中学生是进入技职学校。
“普遍上人们认为高等教育至少是获得大学资格，因此这造就了对技职教育的偏见。”
他说：“我们应该纠正，那些把技职教育文凭认为是第二等或第三等学历的想法，而高教部也积极纠正具有偏见的看法。”
何国忠今日出席世界银行大马高等教育研讨会后，对媒体如是指出。
他提到，技职教育有好数个强处，如塑造未来工作人员的技能方式以及提供就业的能力。
他指出，世界银行报告建议，在社会科学、科学、科技、工程及数学领域和技职教育中，必须取得平衡。
他引述报告内容说，在一些经济领域中，劳工研究报告建议一些公司，优先考虑技职员工
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