对话会今早在太平将相酒店举行，从早上9时至下午1时，出席者约500人，来自霹州各源流学校校长、老师及家协成员。据了解，下一场对话会将在5月12日，在玻璃市与吉打举行。
国家教育对话会顾问团主席丹斯里拿督旺查希博士主持对话会，随行者包括2位顾问团成员拿督阿沙里亚及马亚西华慕鲁甘博士。
旺查希博士向记者指出，霹州对话会反应令人鼓舞，与会者提出不少的意见，也显示在教育的大前提下，与会者体现“一个马来西亚”理念与团结精神，发出同一种声音。
他强调，国家教育对话会，主要是提供教育界人士一个机会，至少可以下情上达。而顾问团将收集各方意见后，拟定备忘录，提呈给教育部参考。
著重探讨9大课题
他说，一些意见很好，例如政府学校与津贴学校事宜，政府将会参考研究其可行性。
旺查希在致词时，强调这项对话会目的是收集各方，针对改善教育体制提供的意见，以提呈给教育部参考，并强调它著重探讨9大领域的课题，包括教师、学校领导人、学校素质等。
在此对话会上，数位提问者谈话皆在强调家教协会的重要性，对学校的发展、老师教学及学生学习都相辅相成，因此，政府拨款资助家协推动活动是有必要的。
与会者意见，尚有政府派教师到外国深造英文，将耗用巨大经费，倒不如聘用外国专才来马授课。教师对技术学校转型为技术学院的细节不知情，希望教育部阐明。须设立一个平台给教师，提供意见改善国家教育体制，让教育更加完善。建议学生也应有学生的绩效指标，以提升学生素质。呼吁教育部公布学校名单，何者采用英文教数理，何者以马来文教数理。呼吁教育制度勿朝夕令改，令教师及学生难于适从，效果适得其反等。
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