七个华团包括董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总和马来亚南大校友会，共提出13点建议，主要要求政府修改教育法令，废除单元主义教育政策的“最终目标”，实施多元化教育政策。他们强调，多元化教育不是国民团结的绊脚石，何况我国是多元民族国家，国家宪法尊重各民族语文、文化和宗教的保存与发展。
董总主席叶新田今日与其他6个华团领袖召开记者会时说，大蓝图是继续贯彻《2006年至2010年首要教育发展大蓝图》侧重建立“民族国家”的主张，即强调“一个国家、一个民族、一种语文”，最终促使国民学校为全民首选学校。
20日前提呈教育部
他表示，人民期待教育部提出能公平合理对待各源流学校的教育蓝图。但大蓝图无视华文、泰米尔文教育源流所具有的法定地位和所应享有的权益，否定华小以华语为主要教学与考试媒介即行政媒介语文的本质与特征，把华小“国小化”，忽视华文独中和国民型中学的存在与发展。
叶新田表示，现在大蓝图再次提出华小和泰小实施与国小同等水平的国文科课程和考试，根本是违背民意、藐视内阁。
他也解释华教存亡危机不在于是否有华小被关闭，而是华小各科目教学媒介被国文取代，华小最终名存实亡。全国七大华团的建议会在翻译为马来文后，于本月20日前提呈给教育部。
教总主席王超群说，七个华团与昨天出席马华教育大蓝图研讨会代表的总结是不谋而合，包括在华小高年级国语课程、保留中学预备班、多元教育不是国民团结绊脚石。出席记者会包括董总署理主席邹寿汉、副主席许海明、校友联总会长陈鹏仕、副会长余开云、留台联总教育学术组主任余安、华总永久名誉会长丹斯里吴德芳、副总秘书陈耀星、七大乡团教育组主任郑金德及南大校友会副秘书陈庆地等人。
各团体另呈意见
虽然七大华团会提呈一份针对《2013年至2025年教育发展大蓝图》的集体建议，但各别团体还可以另外提呈建议书给教育部。
董总主席叶新田指出，七大华团董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总及马来亚南大校友会，对大蓝图所达成的初步看法，是综合彼此看法。至于蓝图内的其他课题，各别华团可以另呈意见。
叶新田今日连同其他6个华团领袖召开记者会。他被询及如何看待马青总团长拿督魏家祥建议。叶新田说，是否要与马华对话是另一个课题，目前董总要先综合七大华团的基本看法。
华总副总秘书陈耀星补充，在华总对大蓝图分析的要点中，提出了其他两个要点，即华裔老师人数从2000年的17%下降到2012年14%，这令人担忧。
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