她强调,教师是根据各科目接受培训,若学校需要哪些科目的教师,就必须让相关教师到当地执教,即使是乡村地区。
教育部昨日公布,该部每一年都会接获上万宗教师提出调派的申请书,只是去年就已接获2万3000个申请,但基于现实考量,教育部在第一阶段,仅批准3200名教师的申请。
不愿去乡村地区
骆燕萍今日接受《东方日报》电话访问时透露,教师有各种理由要求调派,而教专也会给予协助,尤其申请者有紧急的理由。
“一些偏远的地区,他们(教师)不愿意去,一些要跟随丈夫等理由,有各种不同原因,可是任何的理由,都还是要看学校的需求,若一些州属,师资已经爆满,那该如何呢?很多人都是申请要在城市执教,不愿去乡村地区。”
她补充,如今教师的调派已不如以往般轻易,因此呼吁教师应该事先作出良好的计划才申请。
“我们不愿发生那种调派一年后,又作出申请的案例,若是在当地分服务4至5年还可以,可是如果1年,就要求转换,如此一来对其他人也不公平。”
她指出,生病、配偶生病或已在当地服务多年等申请理由,通常都会被通过。
教育部副部长拿督魏家祥昨日指出,教育部每年的6月至12月,都会公开有转校任教需要的教师提出申请,而每年都会接获成千上万的申请书,但由于申请者众多,该部无法满足所有需求,只能依据各州、各校的情况作出安排。
他指出,众多申请者中,有7、8000对是夫妻关系,他们都要求回家乡或在相同州属教书,但这并非教育部优先考量的理由。
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