他表示，父母支援小组对许多先进国家而言一点都不陌生，因为在这些国家，家长是学校课外活动的推手。“在这些国家，家长们会没在家吃早餐的孩子准备食物，或者为缺乏能力的孩子安排交通去上学。”
鼓励家长校方合作
由于慕尤丁今日未克出席教育部“家长手册”以及“学校手册”仪式，其演讲词时是由教育部副部长拿督魏家祥代读。
慕尤丁说，家协在学校所在的社区是非常重要的，因此家协对教育政策应该有一定程度的理解。“我非常希望所有家协领袖都能理解教育部的政策及计划，以便为家长传达正确的信息。”
他也说，“学校手册”也鼓励家长与校方合作，为学生打造舒适的学习环境，而砂拉越乌鲁鲁拜国小就是最佳例子，因该所学校在“共和联邦教育部长会议”的最佳营运比赛中荣获冠军。
慕尤丁强调，为了吸引家长及社会人士与学校合作，校方就必须改变形象，“若一直以来学校被视为教师及学生所拥有，今天就必须改变这个观念，家长必须摒除这个想法，即学生是学校责任。”
“若教育孩子的责任仅由家长、校方以及社会所肩负，这并不完美，所有部门、政府机构以及私人领域也应该扮演适当的角色，例如人文发展、培育孩子的技能以及身心健康等。”
他认为，一个孩子是否能取得成功，胥视家庭是否幸福，而所谓的幸福家庭，包括宗教观念强、家庭成员愿意付出、互相珍惜、有效沟通、能正面应对危机以及互相鼓励及支持等。
慕尤丁指出，“家长手册”著重于家长与孩子之间的交流，因此鼓励家长能够多向孩子说故事，以非正式的方式来培养孩子的价值观。
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