这6个课题包括国民型华文中学拨款、校长委派需与董事部协商、华文师资短缺、增派华文辅导老师、将国民型华文中学列为信托学校，以及增派更多华小毕业生到国民型华文中学。
大马国民型中学发展理事会主席林荣华表示，叶娟呈对国民型华文中学问题表示关注，同时也会继续与该会联系，通过各种管道协助全国78所国民型中学的发展。
他今日连同大马国民型华文中学校长理事会主席吴文宝等人，在布城教育部与叶娟呈正式会面后对记者说，叶娟呈已答应会再次安排会面，向两个单位说明教育部对国民型华文中学的支援及安排。
理事会秘书张贞明说，该会向叶娟呈建议把国民型华文中学归纳在2013至2025年《教育发展大蓝图》下推行的信托学校（Trust School）。
他说，信托学校董事及校方，有自主权决定在校内开办国际文凭组织IB课程，及报考剑桥IGCSE“O-水平”考试。
冀增派辅导老师
“董事部未来有权力决定是否让学生报考其他考试。我们希望教育部可以考虑，大马教育文凭考试是必考科，但我们希望可以伸缩性地发展另外一些课程。”
针对国民型华文中学校长和行政人员委派问题，发展理事会向叶娟呈建议，希望教育部仿效教会学校做法，在委派任何高职人员前，事先与董事部沟通，避免后遗症。
他们也希望教育部安排更多华裔辅导老师到国民型中学，辅导问题学生，同时也应该培训更多谙华语的辅导老师。
理事会副秘书余开云说，该会也希望教育部安排更多华小毕业生到国民型中学，因为所有进入国民型华文中学的学生都必考华文科。
吴文宝较后提到，副部长今日只是聆听两个单位对国民型中学发展的看法，进一步了解问题及需要解决的难题，会议中并没有做出任何决定。
其他出席者包括发展理事会财政林良平、委员许益镇、校长理事会副主席陈德祥等人。
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