(吉隆坡21日讯)教总不满和遗憾,虽然学校开课已3个星期,但许多学校依然面对师资不足问题,并促请教育部马上解决华小师资调派问题。
教总表示,华教团体于1月9日和教育部讨论华小师资问题的会议上,教育部承诺将于1月20日调派940位华小准教师到华小执教,其中包括了大学临教师训课程(DPLI-GSTT)435位毕业学员、教育学士课程(PISMP)华文组264位毕业学员,以及华小组其他科目230多位毕业学员。
“根据教总所收集到的资料,目前只有160多位毕业自大学资格临教师训课程的华小准教师接获调派的通知,其他大部分的华小准教师都还没有接获通知,必须继续等待。”
对于教育部一再拖延调派工作,严重影响华小的教学,教总深感不满,并促请教育部兑现承诺,马上解决华小师资调派的问题。
教总今日发文告指出,虽然校方都遵循教育部的指示,在开学前妥当处理一切准备工作,但教育部却光说不做,没有在开学前把最重要的工作,即师资调派处理好,结果造成学校开学三个星期以来,许多学校还是面对师资不足的问题。
教总严厉谴责,教育部在师资调派过程中乱象重生,出现种种问题。之前发生华小准教师被派到国小执教,以及中学华文老师被派到技职学院的事件还没有获得解决,目前又再发生一些准教师被胡乱调派到其他州属执教的问题。
这些准教师原本是在各自的州属担任临教,以解决当地华小师资不足的问题,而且许多也在当地有了自己的家庭。
准老师应派到各自州属执教
这些临教在2011年被教育部录取进入大学资格临教师训课程受训,因此在毕业后,应该被派回各自的州属执教,以解决州内华小师资不足的困境。
“但是教育部却随意进行调派,例如柔佛州的华小师资短缺问题严重,但是许多来自柔佛州的准教师却被派到其他州属去执教,这不但引起了柔佛州华小的不满,而且对这些准教师也造成不便,特别是那些已经有家庭的老师更是被迫面对和家人分离的困境。”
教总表示,教育部在1月9日的会议上曾经表示,会尽量把有关的准教师调派到各自的州属执教,并举例已在安排砂拉越和沙巴学校的师资时根据此项准则进行调派。
教总吁请教育部在处理西马半岛各州属的师资安排时,也必须依据此项准则来合理调派老师,将问题减到最低,以一劳永逸解决华小的师资问题。
教总吁请,还未获得调派的华小准教师把资料电邮至教总([email protected] 电话:03-8736 2633),以展开跟进工作。
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