（吉隆坡12日讯）国民大学心理与人类发展研究院高级讲师苏海米促请患上精神疾病的学生，及早接受治疗，避免情况恶化。
“学生患有精神疾病的问题很严重，但时常受到忽略。”
根据卫生部在2011年的研究报告显示，大马每10名学生就有1名被精神问题所困扰；该部研究显示，5年后，即2016年，该比例会大幅度增加至每5名学生，就有1人患有精神病。
而学生的心理问题常与焦虑或抑郁的因素有关。
苏海米说：“创伤、情绪障碍、进食障碍如暴食症、发育障碍如多动症、行为障碍或是家庭问题，都会导致焦虑。”
或来自应考压力
苏海米指出，焦虑问题可以归咎于应考的压力。
“低落的自信心、加上父母及老师压迫学生相互竞争，这都会导致学生处于担忧及压力状况。”
他补充，除了课业，学生也可能因某件事情感到羞耻而造成极度焦虑。
他说，过度焦虑会导致学生面对数个状况，如时常冒汗、心跳加速、难以入眠或失眠，如以上状况持续发生，学生的健康将大受影响。
“焦虑也会导致患者自我孤立。”
他指出，患有严重精神问题的症状包括情绪失调，或是突然间因情绪波动而愤怒。
苏海米表示，精神病也可能遗传自曾患有、或正面临精神问题的家族成员。
多互动建立自信
尽管如此，他不排除常对孩子课业施压的父母，是造成学生患有精神疾病的主要因素之一。
“父母需了解及帮助他们的孩子重新过正常生活，而非一味要求孩子达到他们的期望。”
苏海米透露，若父母察觉孩子面对精神疾病的问题，可以透过生物心理学治疗孩子。
“我们需要和患者互动，避免他们感到孤单及行为偏激。另外，药物治疗也能帮忙病患，避免病情继续恶化。”
他强调，患者身边的人，特别是父母给予的指引和支持，有助于建立患者的自信心。
“父母需要鼓励和支持面对精神问题的孩子，以避免情况继续恶化。”
他解释，一旦患有精神问题不及早医治，患者恐不认识自己。
另外，尽管苏海米指出，毒品也会导致精神病问题，但是他认为焦虑及忧郁才是导致精神病的主因。
“若情况继续，将导致学生更为焦虑，并进一步促使学生暴露在精神分裂症和自杀意图的情况。”
他担忧若学生的精神疾病问题不在两年内解决，恐将出现自杀行为。
“一旦患病学生开始出现幻觉、自言自语并沉溺于个人世界，意味著他开始步向自杀行为。”
根据2011年的健康研究及全国发病率报告显示，少女占了精神病患者的12.5%，而青年则占了当中的10%。
