（万宜3日讯）教育部长法迪娜表示，教育部与教育服务委员会联手推动的教师录取制度改革下，成功解决了全国教师短缺的问题，不仅增加了教师人数，也提升了教师的素质与适配度。
“这是政府史上首次与教育服务委员会携手改革，确保我国不再面对教师短缺的问题。我们已采取多项机制来彻底解决教师短缺的状况，并确保所派遣的教师具备高素质，能满足学生的需求。”
她今日在第15届教育部师范学院毕业典礼上如是表示。
《教育蓝图》强调价值教育
法迪娜也透露，教育部正拟定《2026年至2036年大马未来教育蓝图》，将推出更强调价值观教育、人格塑造与学生品格培养的新课纲，以符合国家未来的需求。
她强调，要成功推行新课纲，需要新旧教师积极参与，特别是来自师范学院的毕业教师，都肩负著品格教育的重任。
“一个好的班级，不是靠规则打造的，而是靠关系、期许与肯定建立起来的。现在正是各位师范学院毕业生成为教育改革中坚力量的时候，与我们一起推动教育的脉动。”
法迪娜也补充，政府在推动教育改革的同时，也非常重视教师的福祉，特别是心理健康状况。
“我们已著手实施多项支援系统，包括减轻教师工作负担的措施，确保他们能在良好的状态下教学。”
《2026-2036大马未来教育蓝图》是一项正在草拟中的国家教育蓝图，将取代即将于今年结束的《2013年至2025年教育大蓝图》，为接下来十年的教育方向定下新基础。
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