（太平24日讯）当意外突然发生，一个小学生，能做什么？
在太平华联一校的校园里，答案不再只是“等待大人”，而是——亲自出手救人。
“考试可以重来，但生命只有一次。”一堂走出课本的急救课，让“救命”不再遥远，而是孩子们真正握在手中的能力。
为提升学生应对突发事故的能力，太平华联一校日前举办一场别开生面的急救学习活动，由北霹雳圣约翰救伤队走入校园，为学生带来一堂结合理论与实作的课程，让“救命技能”从小扎根。
不同于一般讲座，这堂课不只是“听”，而是动手做。
从心肺复苏术、异物梗塞急救，到伤口包扎与三角巾使用，学生们分组轮流进入实作站，在指导下亲自操作。按压的节奏、止血的力度，每一个细节，都在反复练习中逐渐熟练。
现场也特别设置救护车设备展示，让学生近距离了解急救流程与器材运作，将原本抽象的概念，转化为具体可行的行动。
校长温进兴指出，学校一直重视学生的全人发展，而安全教育更不应只停留在课本。“我们希望孩子不只是懂得保护自己，也有能力在关键时刻帮助别人。”
活动一开始以讲座作为引导，建立学生对紧急应对的基本概念，随后再透过实作深化记忆，让知识真正“进入身体”。
北霹雳圣约翰救伤队指挥官卢志明则强调，急救不是专业人士的专利，而是一项人人都应具备的能力。“当孩子掌握基本技能，在突发状况中，往往能成为第一个做出正确反应的人。”
他也表示，该队将持续走入校园与社区，推动急救教育，让更多人具备守护生命的能力。
这不只是一堂课，更是一种能力的培养。当危机来临时，孩子不再只是旁观者，而可能是改变结果的人。
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