董总在今日的代表大会中通过14项议案，大会也促朝野政党在其政纲和大选宣言中纳入多元开放、多元团结思想，并明确提出各源流学校享有平等地位和公平合理对待的主张，同时确保落实承诺。
“大会强烈要求政府废除从《1956年拉萨报告书》‘最终目标’为主导的单元化教育政策，实行多元化教育政策，保障各源流学校发展，享有平等地位，公平合理分享国家教育资源。”
董总也重申要求政府正视广大华社意愿，早日恢复林连玉先生的公民权。
董总也要求内阁根据“325华小师资严重短缺抗议大会”4项决议，从法令、政策和制度层面，一劳永逸解决华小师资短缺和不具华文资格教师问题。
董总要求政府正视董教总在2011年11月14日呈予首相的教育备忘录中提出的15个课题43项要求，其内容涵盖华小、华文独中、国民型中学、国中华文教学与学习环境、华社3所民办学院和高等教育课题。
董总要求教育部废除法外立法的“全津学校、半津学校”区分，透明化公布各源流学校在各大马计划和每年财政预算所获得的行政拨款和发展拨款。
在独中统考方面，董总要求政府全面承认华文独中统考文凭、制度化每年拨款给全国独中及尽速批准在有需要的地区增建或设立独中。
在中学华文科方面，董总促教育部为中学提供足够华文师资，开办华文班，将华文科纳入正课。
董总要求政府公平对待国民型华文中学，履行当年对改制中学许下的承诺，并立法恢复和承认“国民型中学”（SMJK）的合法地位及明确规定其权益，批准增建国民型中学。
在华文高教方面，董总要求政府每年拨款予新纪元学院、南方学院和韩江学院的发展，并早日批准它们升格为大学学院。
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