他认为，要推行国家教育改革之前，应该大刀阔斧的整顿那些不服从国家教育政策的小拿破仑官员，应该砍一批，调一批和升一批，以儆效尤。
他表示，唯有采取严厉的公务员问责制度，才能确保师资调配的乱象不会再发生。师资短缺并不只是发生在华小，泰米尔小学的情形也是同样的糟糕。
刘华才也是民政党中宣局主任。他今日发文告时呼吁教育部，在教育课题上去除种族化和政治化，以专业的思维来办教育。
他指出，2014新学年师资调配课题上，本身收到一些符合中学华文资格准教师的求助，指在面试的时候，被教育服务委员会（SPP)的官员指示签署一份同意书，接受被调派到小学执教，官员所给的签署理由却千奇百怪。
他说：“一位吴姓准教师投诉，他在2013年7月毕业于苏丹依德利斯师范大学，目前在家乡某间学校当代课教师。今年1月16日接到教育部的通知，进行面试。但是在面试的时候，这位在大学主修中文，副修教育系的大学毕业生却发现在教育部的官网资料里注明他的主修科是教育系。”
“吴老师要求官员更正官网资料的时候，竟然又被官员告知，若要修改资料就必须签署一份调派华小同意书，不然的话，面试将无法继续进行。在无计可施下，他唯有签了该份同意书。”
他说，根据所收到的资料显示，同一批被安排面试的准老师也遭遇相同的情形，只是被要求签署同意书的理由却各有不同。
“教育部官员竟然使用这么荒谬的理由逼迫准老师们接受调派华小的安排，这简直就是对教育的一种侮辱。我们认为教育部的官员，上至历任的教育总监，下至州，县级的官员在此课题上，都严重失职。”
“再好的国家政策，教育蓝图和再多的圆桌会议，如果没有得到教育部大大小小的官员们配合的话，都将只是纸上谈兵，没有执行的成效。”
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