他说:“在大学英语测试中考获第1及第2等级的学生需接受‘密集英语’课程,提升他们在基础英文的掌握能力;而考获第3及第4等级的学生则需接受‘通用英语’课程,加强他们的英语会话能力。”
他指出,考获第5及第6等级的学生,他们已有相当好的英文掌握能力,所以他们将接受“职场英文”课程,提高他们日后在职场上的竞争能力。
“我们估计学生在修读完相关课程后,对英文的掌握能力至少能够达到第3等级。”
鲁汉接受《新海峡时报》访问时表示,这项计划的推行不会对英语掌握能力较低的学生造成威胁,因为成绩没有计算在平均累计学分内。
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